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Alice Inanimée : repérer la composition de l’histoire

Le schéma narratif est au programme de français en 6e. Il constitue un excellent moyen pour permettre à l’élève de repérer les phases clés qui structurent une histoire. C’est le cas lorsqu’il aborde le conte. Ce repérage est aussi utile à mettre en œuvre pour le récit interactif Alice inanimée afin d’approfondir chez l’élève la connaissance de l’épisode étudié mais aussi dans le but de le raconter sous une forme différente.

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